一、軟件概述

思沃經(jīng)濟管理案例分析系統(tǒng)包括產(chǎn)業(yè)分析、典型案例、經(jīng)管調(diào)研、實踐報告、教學公告、成績查看六個模塊，內(nèi)容涵蓋我國主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)和全國各地的主要典型企業(yè)，可以為學生學習和老師教學提供一個立體實訓(xùn)平臺，有很好的教學互動性。 ?產(chǎn)業(yè)分析

運用PEST分析模型從企業(yè)主要外部環(huán)境因素的政治、經(jīng)濟、技術(shù)和社會進行分析訓(xùn)練，學生通過產(chǎn)業(yè)分析實驗，可以預(yù)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，提升企業(yè)商務(wù)策劃能力。

?典型案例

采用SWOT分析模型對企業(yè)的總戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、生產(chǎn)運作戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略分別進行企業(yè)優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅分析，學生通過典型案例實驗訓(xùn)練，可以掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的研究方法，為學生在企業(yè)戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施與控制等方面提供實真性實驗實訓(xùn)。

?調(diào)研設(shè)計

開展開題報告撰寫、調(diào)查問卷設(shè)計和社會調(diào)研方法設(shè)計的實驗教學的模塊，學生通過實驗實訓(xùn)，可以掌握調(diào)查問卷設(shè)計、開題報告撰寫、社會調(diào)研設(shè)計和調(diào)研數(shù)據(jù)處理的研究能力。

?實踐報告

開展社會調(diào)查報告撰寫、管理方案設(shè)計和學術(shù)論文寫作的實驗教學的模塊，學生通過實驗實訓(xùn)，可以掌握社會調(diào)查報告、管理方案和學術(shù)論文撰寫的理論、方法和規(guī)范，提高學生的學術(shù)研究能力和經(jīng)濟管理方案設(shè)計的能力。

?教學公告

發(fā)布教學實踐的公告平臺，便于隨堂指導(dǎo)學生開展實驗。

?成績查看

便于學生查看自己的實驗成績及教師評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管理員端是主要進行系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和設(shè)置的，其中主要包括教師管理、公告管理、行業(yè)設(shè)置、行業(yè)分析、典型案例、調(diào)研設(shè)計、實驗報告、個人中心等主要模塊。

2教師端

教師端只要包含班級管理、學生管理、答案設(shè)置、案例批閱、學生成績、教學公告、個人中心、自由討論。

3學生端

學生端分為行業(yè)分析、典型案例、調(diào)研設(shè)計、實踐報告、教學公告、成績查看、個人中心、自由討論等模塊。

三、軟件特點及優(yōu)勢

1、軟件運行環(huán)境：服務(wù)器：操作系統(tǒng)為Windows2003/ windows 7,后臺數(shù)據(jù)庫為SQL Server2005,IIS為5.0以上版本 客戶端：操作系統(tǒng)為Windows2000/2003/NT/XP ，IE為6.0或8.0版本、flash播放器版本9.0以上

2、在服務(wù)器上安裝本軟件，用戶端可通過相連的局域網(wǎng)或互聯(lián) 網(wǎng)訪問服務(wù)器應(yīng)用本軟件。系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)和.只需安裝在服務(wù)器上，客戶端訪問無限制。

3、簡捷高效的三方管理界面，由管理員端系統(tǒng)、教師端系統(tǒng)、學生端系統(tǒng)組成.

4、系統(tǒng)包括產(chǎn)業(yè)分析、典型案例、經(jīng)管調(diào)研、實踐報告、教學公告、成績查看六個模塊，內(nèi)容涵蓋我國主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)和全國各地的主要典型企業(yè)，可以為學生學習和老師教學提供一個立體實訓(xùn)平臺，有很好的教學互動性。

5、產(chǎn)業(yè)分析運用PEST分析模型從企業(yè)主要外部環(huán)境因素的政治、經(jīng)濟、技術(shù)和社會進行分析訓(xùn)練，學生通過產(chǎn)業(yè)分析實驗，可以預(yù)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，提升企業(yè)商務(wù)策劃能力。

6、典型案例采用SWOT分析模型對企業(yè)的總戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、生產(chǎn)運作戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略分別進行企業(yè)優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅分析，學生通過典型案例實驗訓(xùn)練，可以掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的研究方法，為學生在企業(yè)戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施與控制等方面提供實真性實驗實訓(xùn)。

7、調(diào)研設(shè)計開展開題報告撰寫、調(diào)查問卷設(shè)計和社會調(diào)研方法設(shè)計的實驗教學的模塊，學生通過實驗實訓(xùn)，可以掌握調(diào)查問卷設(shè)計、開題報告撰寫、社會調(diào)研設(shè)計和調(diào)研數(shù)據(jù)處理的研究能力。

8、實踐報告開展社會調(diào)查報告撰寫、管理方案設(shè)計和學術(shù)論文寫作的實驗教學的模塊，學生通過實驗實訓(xùn)，可以掌握社會調(diào)查報告、管理方案和學術(shù)論文撰寫的理論、方法和規(guī)范，提高學生的學術(shù)研究能力和經(jīng)濟管理方案設(shè)計的能力。

9、教學公告發(fā)布教學實踐的公告平臺，便于隨堂指導(dǎo)學生開展實驗。