一、軟件概述

思沃教學(xué)質(zhì)量評價平臺通過實現(xiàn)從理論教學(xué)、實踐評價、企業(yè)評價、多點互評等方式，在傳統(tǒng)高?？己朔绞降幕A(chǔ)上建成的一款數(shù)字化高校教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)；建立校級統(tǒng)一的質(zhì)量評估管理軟件，該系統(tǒng)完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠；可實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、企業(yè)之間的流程通暢，并對校園的各項教學(xué)管理工作和廣大教職工教學(xué)側(cè)重點提供便捷的參考模型。

1、平臺分為超級管理員（學(xué)校）、教師、學(xué)生、家長、企業(yè)五個核心角色，從不同維度進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價；

2、平臺能夠?qū)虒W(xué)質(zhì)量、實習(xí)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量等進(jìn)行多方位評價；

3、平臺采用B/S架構(gòu)，用戶能夠遠(yuǎn)程進(jìn)行平臺訪問；

4、系統(tǒng)支持Excel導(dǎo)出各項評價結(jié)果；

二、軟件功能簡介

1、超級管理員（學(xué)校）

1.1功能

（1）學(xué)校設(shè)置：學(xué)年學(xué)期、校長、書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等信息進(jìn)行添加及信息設(shè)置；

（2）系部設(shè)置：系部名稱和專業(yè)數(shù)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等信息設(shè)置，并且可以進(jìn)行添加、編輯、刪除學(xué)院，添加、編輯、刪除等操作；

（3）專業(yè)設(shè)置：對學(xué)校開設(shè)專業(yè)、專業(yè)負(fù)責(zé)人等相關(guān)信息進(jìn)行刪改查增等操作，支持批量導(dǎo)入專業(yè)及相關(guān)信息操作；

（4）教師設(shè)置：管理教師賬戶，對教師信息進(jìn)行編輯。支持專職、兼職，兼課，柔性引入等多種教師角色；

（5）班級管理；

（6）學(xué)生管理：添加學(xué)生后生成獨立文件夾；

（7）教師指派班級；

（8）企業(yè)設(shè)置：企業(yè)賬戶增加編輯功能；

（9）家長設(shè)置：家長賬戶增加編輯功能；

（10）學(xué)生學(xué)習(xí)過程文件夾：每個學(xué)生建立單獨學(xué)習(xí)過程文件夾，教師可進(jìn)行文件夾權(quán)限設(shè)置、可對文件夾及文件內(nèi)容添加、編輯、刪除等操作；學(xué)生僅有文件夾查看權(quán)限；

（11）考核權(quán)重設(shè)置：可根據(jù)學(xué)校實際情況在進(jìn)行評價時，設(shè)置各項評價及滿意率所占的比重；能自行添加評價方式。

1.2評價設(shè)置

（1）評價設(shè)置：設(shè)置職業(yè)體驗、頂崗實習(xí)和就業(yè)評價的匹配干系人，教師評學(xué)、學(xué)生評教、家長評價、企業(yè)評價、職業(yè)體驗、定崗實習(xí)等多項評價內(nèi)容與相關(guān)滿意率相結(jié)合設(shè)置對應(yīng)的干系人；改革學(xué)生課業(yè)評價模式，校企共同制定學(xué)生考評標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為評價核心；改革考試方法，采取學(xué)?？己伺c企業(yè)評價、技能考核與知識考核、過程測試與期末考核、課程考試與職業(yè)技能考試等“四結(jié)合”評價體系；學(xué)習(xí)過程采用“文件夾”評價方式，校企雙方共同記錄平時表現(xiàn)、任務(wù)完成、實踐技能、課外活動、技能大賽等情況，結(jié)合技能鑒定及期末考核給予課業(yè)總評。

（2）評價報告：對教師評學(xué)、學(xué)生評教、家長評價、企業(yè)評價、職業(yè)體驗、定崗實習(xí)等多項評價報告進(jìn)行匯總分析。包含評價匯總表、評價明細(xì)表和評價分析圖。

1.3系統(tǒng)管理

（1）密碼管理：管理員密碼管理及找回；

（2）數(shù)據(jù)管理：支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出，數(shù)據(jù)備份等功能。

2、教師

2.1功能

（1）學(xué)生評價細(xì)則統(tǒng)計；

（2）學(xué)生總分查看；

（3）學(xué)生評價；

（4）考試成績錄入；

（5）學(xué)生總評價；

（8）交互考核權(quán)重比例；

2.2教師評價

（1）教師評學(xué)：支持分?jǐn)?shù)評價或等級評價兩種模式，從學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、聽課狀態(tài)、教學(xué)活動、交流情況、課堂筆記、實習(xí)實訓(xùn)動手能力、作業(yè)情況、文明禮貌、考試結(jié)果、知識技能點掌握等多方面對所帶班級進(jìn)行教學(xué)評價。

（2）同行評語：從師德修養(yǎng)、備課、教學(xué)定位、教材準(zhǔn)備、授課內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段合理性、教學(xué)基本功、專業(yè)技能、教學(xué)效果、對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等多方面對同行進(jìn)行評教。

2.3實習(xí)評價

看崗：指導(dǎo)老師對學(xué)生學(xué)習(xí)旅游、酒店相關(guān)理論課程，對計算機、普通話進(jìn)行過級考試，行業(yè)初探、觀摩學(xué)習(xí)、崗位認(rèn)識、聽取講座等活動進(jìn)行評價。幫助學(xué)生形成對旅游酒店行業(yè)的感性認(rèn)識，提升從業(yè)的使命感和榮譽感。

知崗：指導(dǎo)老師對學(xué)生專業(yè)核心課，真實工作情景體驗，角色扮演等進(jìn)行評價，培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村旅游和酒店行業(yè)的熱愛。

2.3評價結(jié)果

（1）教師評學(xué)匯總：學(xué)期中已評價班級名稱、課程數(shù)、評價教師人數(shù)和平均分，并最終對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行合計，支持評價結(jié)果導(dǎo)出功能。

（2）教師評學(xué)明細(xì)表：當(dāng)前學(xué)期中已評價班級名稱、班級人數(shù)、評價教師名稱、授課課程和評學(xué)得分?？梢园凑斩墝W(xué)院（系部）進(jìn)行查詢，且對當(dāng)前報表數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出excel操作；

（3）教師綜合評價匯總表：當(dāng)前學(xué)期中已評價教師加權(quán)得分，并最終對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行合計?？梢园凑斩墝W(xué)院（系部）進(jìn)行查詢，且對當(dāng)前報表數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出excel操作。

3、學(xué)生

3.1功能

（1）個人資質(zhì)上傳：

（2）文件夾查看；

（3）交互考核權(quán)重比例

3.2自我評價

3.3教學(xué)評價

學(xué)生從教師對建業(yè)理論講授、授課案例、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、備課、按時上下課、師生交流、教材處理語言表達(dá)、現(xiàn)代化教學(xué)手段采用、考核等方面對任課教師進(jìn)行評價。

3.4評價結(jié)果

學(xué)生對已經(jīng)評教教師及評價分?jǐn)?shù)等評價成績匯總

4、家長

4.1功能

交互考核權(quán)重比例

4.2學(xué)生評價

家長從學(xué)生文明禮貌、語言表達(dá)、專業(yè)技能、學(xué)校效果、成績、競賽、就業(yè)質(zhì)量對學(xué)生進(jìn)行評價。

5、企業(yè)

5.1功能

交互考核權(quán)重比例

5.2學(xué)生評價

跟崗：指導(dǎo)老師（師傅）對學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)酒、插花、咖啡制作，素質(zhì)提升、企業(yè)文化和學(xué)習(xí)管理制度等進(jìn)行評價。通過跟崗實習(xí)，鍛煉了學(xué)生的基本職業(yè)技能，培養(yǎng)了學(xué)生對酒店的職業(yè)情懷。

頂崗：指導(dǎo)老師（師傅）對學(xué)生崗位融合度，學(xué)生學(xué)徒獨立上崗，崗位綜合素養(yǎng)、管理能力等進(jìn)行評價。通過頂崗實習(xí)，提高了學(xué)生對酒店業(yè)的忠誠度。優(yōu)化校企雙主體現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，全面提高高星級飯店運營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.3就業(yè)評價：包括學(xué)生姓名、專業(yè)班級、就業(yè)時間、就業(yè)崗位、單位名稱、單位地址、評價人姓名、評價人職位、評價人電話、評價人郵箱等信息。就業(yè)單位根據(jù)評價內(nèi)容分別對自己所屬學(xué)生進(jìn)行評分，從職業(yè)素養(yǎng)、工作紀(jì)律、工作成效、創(chuàng)新能力等四項內(nèi)容分別對學(xué)生進(jìn)行評分。

關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量綜合評價平臺 教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)軟件 教學(xué)質(zhì)量評估管理軟件; 教學(xué)質(zhì)量評估管理平臺系統(tǒng)